Школа № 5. Часть первая. Тетрадь вторая бесплатное чтение

Аннотация

В первый раздел сборника вошли мои тексты, написанные в школьные годы, в юношестве, когда взросление только-только открывает перед нами новый мир взрослых людей, когда мы полны сил и наполнены энергией максимализма, когда амбиции выходят за рамки разумного, когда влюбчивость способна гнуть наше сознание в любую сторону и как угодно. В этом разделе находится отражение того бурного периода, когда каждое чувство казалось всепоглощающим, а каждое переживание – уникальным.

Вторая глава содержит стихи и тексты песен, написанные в период позднего юношества и уже во взрослой жизни. Здесь я попытался запечатлеть свои размышления и эмоции, которые стали более зрелыми, но не менее яркими. Это время, когда приходит осознание сложности отношений и глубины чувств, когда каждое слово значит больше, а каждое событие оставляет следы.

Третья часть книги включает в себя стихи, придуманные совсем недавно. Это свежие мысли и идеи, которые пришли ко мне в моменты вдохновения, когда я вновь ощутил желание творить и делиться своими переживаниями.

О том, что я писал стихи, знали единицы. Это было моим маленьким секретом, укрытым от посторонних глаз. А о том, сколько именно стихотворений было создано за эти годы, не догадывался никто, кроме меня. Сейчас, я решил собрать свои работы в книгу и подошел к этому процессу трепетно. Конечно, произведения редактировались мной, но только в тех местах, где они явно звучали не литературно и выглядели несуразно. В целом же всегда старался минимизировать изменения, просто «выравнивая» оригинал, придавая написанному хоть какую-то ритмичность. Некоторые произведения я решил вовсе не публиковать, так как для их «выравнивания» пришлось бы заново сочинить стихотворение.

Перечитывая свои записи, с удивлением замечал, как в некоторых местах отчетливо проявляется влияние того времени, когда я фанател от русского рока и группы «Наутилус Помпилиус», любил дворовые и бардовские мотивы. Но в большинстве случаев, конечно, это тексты о подростковой влюбленности, о том, что так волнует и трогает в юности.

Читая тетрадные записи, иногда смеялся над своей юношеской наивностью и простотой. Некоторые моменты казались настолько легкомысленными, что я даже задумывался о том, чтобы не публиковать их вовсе, но потом передумал. Эти строки, эти переживания – они были частью меня, частью того времени. Я решил подправить их и показать вам, ведь, в конце концов, это тоже история.

Что касается ритмики стихов и правил сложения, то мой подростковый интеллект не знал о них ничего. Да, и сейчас не могу похвастаться глубокими знаниями в этой области, но стараюсь познавать эти азы потихоньку. В итоге получалось так, как получалось. Однако, читая тексты современных песен заметил, что литературные нормы стихосложения там часто отсутствуют. Это придало мне уверенность и, возможно, не стоит слишком строго относиться к своим записям, главное – это искренность и эмоции, которые они передают.

Примерно с 2014 по 2023 год я почти не писал стихи. Это стало скорее исключением, хоть порой и случалось. В текущем году ко мне снова начала возвращаться творческая муза, и появилась идея опубликовать свои труды.

Этот сборник посвящаю всем моим друзьям и знакомым, с которыми я рос и учился. Вы были рядом в самые разные моменты, и ваша поддержка и критика помогали мне развиваться. Но также не могу не упомянуть тех, кого не любил, но чье влияние на меня было значительным. Это недруги, чьи достижения вызывали у меня зависть и стремление к самосовершенствованию. Ваша энергия, пусть и негативная, подстёгивала меня двигаться вперёд. Отдельное спасибо младшей дочери Веронике за помощь в редактировании произведений.

Надеюсь, что эти строки найдут отклик в ваших сердцах и позволят вам увидеть мир моими глазами.

Часть первая. Школа № 5, тетрадь вторая.