Стихи к осенним праздникам бесплатное чтение
![](/img/b/41584.jpg)
© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2021
© Иванова Н.В., Овсянникова Е.Д., Шипошина Т.В., текст, 2021
Введение
Осенние праздники неразрывно связаны с романтикой уходящего лета и ожиданием зимы. Осень воспета классиками мировой поэзии и вдохновляет современных авторов.
В этой книге представлены стихи к осенним праздникам: осенинам, Дню знаний, Дню дошкольного работника, Дню народного единства, Дню урожая, Дню матери. Дети узнают о знаменательных датах, а также о природных и погодных явлениях, перелётных птицах, жизни животных и людей осенью и многом другом.
Материал построен по принципу от простого к сложному, что позволяет учитывать возрастные особенности детей. Стихотворения можно использовать в ходе познавательных занятий, творческой деятельности (изготовления поделок, аппликации, рисования, лепки из листьев, желудей, орехов, скорлупок, коры, засушенных цветов, семян, веточек, травинок, соломинок, сухого мха и т. д.) детей: в ДОО, начальной школе, развивающих центрах и кружках, детских библиотеках и клубах, при проведении тематических праздников в семье. Занятия с использованием материала книги может проводить воспитатель, педагог по изобразительной деятельности или музыкальный руководитель.
Разучивая стихи к различным мероприятиям, дети много нового узнают о своей стране, родной природе. У воспитанников развиваются речь, память, воображение, эрудиция.
Авторы надеются, что эта книга станет настольной для воспитателей, нянь, гувернёров, руководителей детского театра и, конечно, для родителей детей.
Здравствуй, детский сад!
(День знаний)
- В младшей группе ребятишки
- Очень, очень любят книжки!
- Получают знания: любят рисование,
- Песни разные поют, о природе узнают.
- А когда наступит час,
- все поступят в первый класс!
Т. Шипошина
- Посадила я за парту
- Мишку, зайку, куклу Марту.
- А потом спросила строго:
- «Приготовились к уроку?
- Взяли ручки и тетрадки?
- А пенал у всех в порядке?
- Будем цифры изучать:
- Раз, два, три, четыре, пять!
- Михаил, не дёргай куклу!
- Запиши в тетрадку букву!
- Не шумите, не кричите!
- Я теперь для вас учитель!»
Н. Иванова
- Таня очень занята:
- Ведь задача не проста!
- Складывать квадраты
- Нелегко, ребята!
- Не шумите вы так громко,
- У меня – головоломка!
Е. Овсянникова
- Нынче в городе так хорошо!
- Нынче в городе праздник большой!
- Все, кто вырос, шагают сейчас
- В первый класс, первый класс,
- в первый класс!
- Пусть пока нас зовут «малыши»,
- Пусть пока в детский сад мы спешим,
- Нам осталось чуть-чуть подрасти,
- Чтобы в школу учиться пойти!
Т. Шипошина
- На планете Знаний
- Очень интересно.
- Материк Стараний —
- Сказочная местность.
- Океан Усердие
- Плещется волнами.
- Ветер Милосердия
- Борется с цунами.
- Полетели с нами
- На Планету Знаний!
Н. Иванова
- Скоро выучим, друзья,
- Алфавит от А до Я,
- И однажды без подсказки
- Сами прочитаем сказки.
- Мы на гору взобрались,
- И открылись ширь и высь:
- В первый раз вдали от дома
- Я увидел мир огромный!
- Вижу море, вижу горы,
- А внизу – долин просторы.
- Вереницей – облака,
- Ниточкой блестит река.
- И холмы, холмы волнами
- Поднимались перед нами!
- Понял вдруг я в этот миг —
- Мир прекрасен и велик,
- Чтобы мир большой понять,
- Нужно многое узнать.
Е. Овсянникова
- Вот и лето пролетело!
- Здравствуй, милый детский сад!
- Как вернуться мы хотели,
- Ты, наверно, очень рад?
- Приготовились подушки:
- В тихий час мы будем спать!
- И готовы все игрушки:
- Будем скоро в них играть!
- Воспитатели готовы!
- Дети рады! В этот час
- Снова, снова, снова, снова
- Детский сад встречает нас!
- Я книга. Лежу я на полке
- И думаю: что в этом толку?
- Так больно, что слиплись листочки,
- И все запятые и точки…
- Все буквы вздыхают и плачут,
- Слова ни о чём не судачат,
- Грустят все мои предложенья…
- Печально моё положенье!
- Уже помутнела немножко
- Блестящая раньше обложка…
- Ах, я постарела до срока!
- Ведь я – так давно одинока…
- Вы слышите? Книга мечтает
- О том, что ее прочитают!
- Мы завтра с тобою покинем квартиру,
- И мы путешествовать будем по миру.
- Мы будем свободно шагать налегке,
- Весёлые песни держа в рюкзачке.
- А если по солнцу шагать постоянно,
- То вечером можно прийти к океану
- И можно на лодке поплыть по воде…
- Итак, путешествовать можно везде!
- Где реки, озера, и скалы, и горы,
- Где гнёзда, берлоги, пещеры и норы,
- Где для человека – дома и дворцы,
- Где в библиотеках сидят мудрецы
- И думают: «Как всё кругом происходит?
- Как солнце садится и снова восходит?
- Как звёзды сияют и падают как?
- Как едет автобус? Как пятится рак?
- Как люди живут? C кем соседствуют
- в мире?
- И как это лапок у кошки – четыре?»
- Тебе ещё надо чуть-чуть подрасти
- И можешь ты выбрать любые пути,
- Где ждут тебя встречи,
- Где ждут приключенья,
- И много предметов
- Для изученья!
Т. Шипошина
- Мы с сестрой – подготовишки,
- И уже листаем книжки,
- Потому что через год
- Нас учитель в школе ждёт.
- В школе есть вершины знаний.
- Так сказала баба Маня.
- И подняться до вершин
- Можно вовсе без машин,
- И без лифта, без каната.
- Правда, будет трудновато
- Цифры, буквы изучать
- И «пятёрки» получать!
- Не листает Митя книжку,
- У него с недавних пор
- Есть компьютерная мышка,
- Интернет и монитор.
- «Знаешь, сын, я помню детство —
- Как в тиши библиотек
- С Винни-Пухом по соседству
- Жил железный Дровосек.
- На живом листе бумаги —
- Только книжицу открой —
- Полон мужества, отваги,
- Появлялся мой герой.
- Изготовлен из берёзы
- Беззащитный книжный лист.
- Он когда-то видел росы,
- Слышал в роще птичий свист.
- Как девчонке и мальчишке
- Жить без сказок и чудес?
- И ребятам дарит книжки
- Белоствольный щедрый лес…»
- Митя, сын иного века,
- Вдруг решительно сказал:
- «Я пойду в библиотеку,
- Там уютный тёплый зал!
- Книжки встретят, как сестрички!
- Я потёртую возьму,
- Ей подклею все странички
- И покрепче обниму!»
Н. Иванова
- По равнине и по кочкам
- Потихоньку, по шажочку
- Мы идём в волшебную страну.
- Не найти её на карте,
- Мы пока ещё на старте
- Путешествия и вширь,
- и в глубину.
- А потом, как в океане,
- Поплывём по миру знаний,
- Наш корабль расправит паруса.
- В мир огромный, неизвестный,
- Непростой, но интересный,
- Где открытий ждут нас чудеса.
- Впереди – наук вершины,
- Пусть пока что малыши мы,
- И порой учиться нелегко,
- Потихоньку, по шажочку
- Мы преодолеем кочки
- И пойдём дорогой знаний далеко!
- Мы нарядные с утра,
- Ранцы за плечами,
- Повзрослела детвора —
- Ты не бойся, мама!
- Будем в школе изучать
- Разные науки,
- Будем быстро отвечать,
- Все поднимем руки!
- В этот день и в этот час
- Мы шагаем в первый класс!
- Мы летим, как птицы,
- Мы хотим учиться!
Т. Шипошина
- Среди зелени берёзок
- Листья жёлтые зажглись,
- Скоро красненькие звёзды
- С клёнов будут падать вниз.
- Попрощалось с нами лето:
- «Через год вернусь назад!»
- Осень близко, значит это:
- Здравствуй снова, детский сад!
- Мы соскучились немного,
- Стали чуточку взрослей,
- Ждёт нас к знаниям дорога,
- Дружно мы пойдём по ней!
Е. Овсянникова
- В первый день осенний,
- Радостный, веселый,
- С бодрым настроеньем
- Встретишься со школой.
- Много после лета
- Там друзей вихрастых,
- И у всех в букетах
- Праздничные астры.
- Будете до мая
- Вы теперь трудиться.
- Я тебе желаю
- Хорошо учиться!
- Маме очень дорог
- Каждый твой шажочек,
- Приноси «пятёрок»
- Больше ей, дружочек!
- Мой букварь лежит на парте,
- В нём волшебная страна.
- Нет её нигде на карте,
- В букваре живёт она.
- Открываю свой букварь я —
- Попадаю в Прибукварье.
- В звонком чистом городке
- Проживают гласные,
- А в другом, невдалеке —
- Дружные согласные.
- Улица шипящих звуков,
- Старшие здесь «Ще» и «Ша».
- Навещают часто внуков,
- Ходят важно, не спеша.
- Улица длинна, в конце
- Проживают «Че» и «Це».
- Это внуки «Ще» и «Ша» —
- Два шипящих малыша.
- А подальше, чуть в сторонке,
- Переулок звуков звонких.
- Тут давно знакомы всем
- Две сестрички «эЛь» и «эМ».
- И всегда в делах, в труде
- Буквы «Бэ», «Вэ», «Гэ» и «Дэ».
- Нужно им учить ребят —
- Первоклашек-букварят.
- Звонкий гомон быстро стих,
- И теперь мне ясно:
- Это улочка глухих,
- Остальных согласных.
- Здесь встречаю на тропе
- Буквы «Тэ», и «Эф», и «Пэ».
- И уже знаком слегка
- С глуховатой буквой «Ка».
- Много звуков в Прибукварье,
- Буду их я изучать.
- Закрываю свой букварь я,
- Завтра к ним вернусь опять!
Н. Иванова
1
- История эта, ребята,
- Случилась на свете когда-то…
- Случилась на свете когда-то,
- А может, случилась вчера.
- Ходил, как и все, в детский садик
- Парнишка по имени Владик,
- Парнишка по имени Владик,
- Ходил в детский садик с утра.
- А в садике у Владислава
- Товарищи были на славу:
- Никитушка, Даша и Клава,
- И были здесь все на виду.
- Ещё были Ванечка с Лёшей,
- Серёжа и Олечка с Гошей,
- И садик был очень хорошим,
- И весело было в саду.
2
- Однажды… Такое везенье!
- Случается все же везенье!
- И Леше в его день рожденья
- Подарен был автомобиль.
- Конечно, не настоящий!
- Красивый зато и блестящий,
- Но разве же это не счастье —
- Блестящий автомобиль!
- Да, пусть небольшая машина,
- Но есть и колёса, и шины,
- Антенна стоит на вершине,
- И крутится маленький руль.
- И щиплет глаза, как от перца,
- Да разве же выдержит сердце,
- Когда открываются дверцы,
- Ведь это «Дорожный патруль»!
- Понятно, конечно же, братцы,
- Алёша не мог с ней расстаться,
- С машинкой не мог он расстаться
- И в садик с машинкой пришёл.
- Завидовать стала вся группа!
- Поверьте, вся старшая группа.
- (Хоть, может быть, это и глупо,
- И, может быть, нехорошо.)
3
- Но сказка у нас не о Лёше.
- (О Лёше расскажем мы позже.)
- Да, сказка сейчас – не о Лёше,
- О Владике нынче рассказ.
- Он в группе последним остался,
- В тот день он последним остался,
- Ведь папа его задержался,
- А мама болела как раз.
- Вдруг видит наш Владик: машина!
- Забытая Лёшей машина!
- И то не измерить аршином,
- Что Владик почувствовал…
- Ой…
- Схватил он машинку в охапку,
- Напялил он куртку и шапку,
- – Скорее, домой! Слышишь, папка!
- Бежим поскорее домой!
4
- А дома, тихонько, как мышка,
- До спальни добрался мальчишка,
- И спрятал машинку неслышно…
- Да! Спрятал её под кровать!
- И ночи не мог он дождаться,
- Чтоб только с машинкой остаться,
- Чтоб ею налюбоваться
- И дверцы пооткрывать.
- Забыл он про телепрограммы,
- Забыл про здоровье у мамы,
- У миленькой, родненькой мамы,
- Забыл про здоровье спросить.
- Забыл о печении сладком!
- – Хочу поскорее в кроватку!
- Пойду я к себе на кроватку,
- Но только, чур! Свет не гасить!
- И вот наконец-то! Машина!
- Колёса, окошки и шины,
- Антенна стоит на вершине,
- И крутится маленький руль!
- Есть дверцы, капот и багажник,
- Чехлы на сиденье на каждом…
- А всё остальное – не важно,
- Ведь это «Дорожный патруль»!
5
- В чужую машинку украдкой,
- Играться, быть может и сладко,
- Вначале, быть может, и сладко,
- А дальше уже не вполне…
- «А вдруг её кто-то заметит?
- Вдруг кто-то машинку заметит?
- Вдруг гости придут и заметят,
- Вдруг Лёша приедет ко мне?»
- Так думал расстроенный Владик.
- Машинку он Лёшину гладил,
- Но страх, как всегда, всё изгадил,
- И Владик с кровати вскочил.
- Он спрятал машину на полку,
- Он спрятал машину под полку,
- Но полка, ребята, без толку,
- Коль страх оставляет без сил.
6
- И в садике утром, в прихожей,
- Влад отдал сокровище Лёше.
- Заплаканный, маленький Лёша
- Не верил… Дрожала рука…
- Ведь он же проплакал весь вечер,
- Да, Лёша не чаял той встречи…
- С машинкой не чаял он встречи,
- И прыгал до потолка!
- Все радовались на славу…
- Запрыгали всею оравой:
- Никитушка, Даша и Клава,
- И в общем-то вся детвора.
- Серёжа и Ваня со Светой,
- Все вместе кричали при этом,
- Конечно, кричали при этом:
- «Нашлась! Наконец-то! Ура!»
- Кричал Лёша: «Владик, спасибо!
- Огромное, Владик, спасибо!
- Такое большое спасибо,
- Спасибо до самых небес!»
- А Владик кивал, улыбался,
- И с Лёшей пообнимался,
- Он с Лёшей пообнимался
- И в домик фанерный залез.
- И там посидел в одиночку,
- Подумал он там в одиночку,
- И в сердце поставил он точку.
- И на се́рдце стало светло.
- И мы с вами рады, конечно!
- И мы с вами рады сердечно,
- И мы с вами рады сердечно,
- Что это произошло.
- Мы знаем, что время промчится,
- Промчится оно, словно птица,
- Все дети в саду повзрослеют,
- И в школу все дети пойдут.
- Мы дружбе должны научиться,
- Добру мы должны научиться,
- Правдивее быть и смелее
- Мы учимся в детском саду.
Т. Шипошина
- На ремнях сверкает глянец,
- Пряжки золотом горят.
- Я несу пятнистый ранец,
- Я не школьник, а солдат.
- До чего же интересно:
- В ранце целый арсенал.
- Чтоб Серёгу по лбу треснуть,
- Подойдёт большой пенал.
- И бумага пригодится —
- В самолётики играть.
- Очень правильно сестрица
- В папку сунула тетрадь.
- Собирала ранец Ирка
- (Я-то к сборам не привык).
- Только жаль, забыла циркуль.
- Из чего же сделать штык?
- Лука нет и карабина.
- Как бороться с первым «В»?
- У сестры моей Ирины
- Только ветер в голове.
- Ведь она не знает братца,
- Всё считает малышом.
- Буду сам я собираться,
- Потому что я большой.
- Да, я тихим был, боякой,
- Прежней, садовской порой.
- Но теперь уже – вояка,
- И с друзьями встану в строй.
- На щеках у нас румянец.
- Первый «А» – большая рать.
- Но нельзя мальчишкин ранец
- Старшим сёстрам доверять!
Н. Иванова
- Не скрываю я волненья,
- Ведь сегодня в первый раз
- В самый первый день осенний
- Отправляюсь в первый класс!
- Мне подмигивает школа,
- Отражая солнца свет:
- «Первоклашек-новосёлов
- Я встречаю много лет.
- Заходите и не бойтесь,
- Скоро, скоро на урок
- Позовёт весёлый, бойкий
- И приветливый звонок!»
Е. Овсянникова
- В некотором царстве,
- Славном государстве
- Был дворец, а жили в нём
- Царь и сын его – Артём.
- Парень был силён, красив,
- Но в учении – ленив:
- «Чтоб страной, – твердил он, – править,
- Знать не нужно сложных правил:
- Дать достаточно указ —
- Слуги выполнят тотчас!
- Ненавижу упражнения
- И таблицу умножения,
- В книгах слишком много слов —
- Я читать их не готов!»
- Царь-отец рыдал от горя
- И пытался даже спорить,
- Но на всё один ответ:
- «Не хочу учиться, нет!»
- Думал, думал царь-отец
- И придумал наконец.
- Он царевича позвал
- И Артёму наказал:
- «Чтоб страной достойно править,
- Должен ты дворец оставить.
- На границе есть лесок,
- Возле леса – городок.
- Не могу взять в толк никак,
- Что-то в городе не так:
- То нагрянет саранча,
- То погнётся каланча,
- То пожар, то наводнение,
- Это просто наваждение!
- Я прошу тебя, Артём,
- Наведи порядок в нём!
- Дать достаточно указ —
- Слуги выполнят тотчас!
- Для тебя там есть хоромы,
- Будешь жить почти как дома».
- Делать нечего, Артём
- В тот же день покинул дом.
- По отцовскому указу
- В городок поехал сразу.
- Прибыл. Видит: городок
- Не велик и не высок,
- Лишь избушки-развалюшки,
- Заржавели даже пушки.
- Но хоромы – благодать:
- Сыну царскому под стать.
- День прошёл, другой проходит —
- Ничего не происходит,
- А на третий – крик: «Беда!
- Кончилась у нас вода!
- Вся река кишит селёдкой,
- Не проплыть по речке в лодке!»
- И Артём даёт указ —
- Рыбу выловить тотчас!
- Час прошёл, другой проходит,
- Царский сын к реке подходит,
- Видит: бродят в сапогах
- Слуги с палками в руках
- И по рыбе палкой бьют…
- Вот глупцы! Напрасный труд!
- Ох, расстроился Артём.
- На коня – и в лес верхом
- Прискакал и сел под вяз:
- «Вот задача, вот увяз!
- Как решить проблему эту,
- У кого спросить совета?
- Глядь, а рядом с ним старушка —
- Хлопотушка, топотушка,
- Говорит ему: «Привет!
- Заходи-ка на обед,
- Накормлю тебя омлетом,
- Помогу тебе советом.
- Подарю тебе крючок.
- Вот учитель – паучок.
- Знает лучше всех на свете,
- Как ловить добычу в сети!
- Но придётся поучиться,
- И усердно потрудиться».
- Делать нечего, Артём
- Сети плёл три дня крючком,
- А потом привёз домой
- В городок убогий свой.
- Прибежали тут же слуги,
- Взяли дружно сети в руки,
- Растянули, окунули,
- Рыбу сетью зачерпнули.
- Раз, другой, и вновь река
- И чиста и глубока.
- Веселиться стал народ:
- Рыбку ест, водичку пьёт!
- И протяжно, величаво
- Все поют: «Артёму слава!»
- День прошёл, другой проходит:
- Ничего не происходит.
- А на третий – крик: «Беда!
- Враг войной идёт сюда!»
- И Артём даёт указ:
- Победить врага тотчас!
- Час прошёл, другой проходит,
- К войску царский сын выходит,
- Видит: пушки заржавели,
- И снаряды отсырели,
- Да и сами-то полки:
- Ребятня да старики!
- Ох, расстроился Артём.
- На коня – и в лес верхом
- Прискакал и сел под вяз:
- «Вот задача, вот увяз!»
- Глядь, а рядом с ним старушка —
- Хлопотушка, топотушка:
- «Съешь, пожалуйста, дружок,
- Вкусный бабкин пирожок!
- А теперь меня послушай:
- Воевать – не бить баклуши!
- Войны не решают споры,
- Нам нужны переговоры.
- Хоть учиться не привык,
- Должен выучить язык,